Neue Medien und Lernen
Unsere Schule ist dem Projekt "Lernstatt Paderborn" angeschlossen.
Unsere Schule ist digital mit Whiteboards, Beamern, Klassen- und Lehrertablets gut ausgestattet, so dass nicht nur der Unterricht multimedial aufbereitet wird, sondern auch die Schüler und Schülerinnen auf entsprechende Lernsoftware mit dem Tablet zurückgreifen können.
Unsere Erfahrungen haben gezeigt, wie wichtig es ist, den Computer bzw. das Tablet bereits in der 1. Klasse zu nutzen. „Ganz nebenbei“ geben die Kinder elementare Kenntnisse im Umgang mit dem Computer und auch dem Tablet untereinander weiter. Hierzu zählt zum Beispiel das Aufrufen von Apps und Programmen, die Anwendungen mit einem QR Code zu öffnen und die Maus und Tastatur zu benutzen.
Neben diesen wichtigen Schlüsselqualifikationen erwerben die Kinder grundlegende Kenntnisse in der Textverarbeitung. Diese werden in den folgenden Schuljahren kontinuierlich erweitert, indem die Kinder erste kleine Texte am Computer schreiben und diese in den Klassen 3 und 4 durch das Einfügen von Grafiken individuell gestalten lernen.
Auch im Bereich des Übens von Lerninhalten bietet der Computer verbunden mit dem Angebot an effektiven Lernprogrammen wie der „Lernwerkstatt“ sinnvolle Einsatzmöglichkeiten. Durch die multimediale Aufbereitung der Lerninhalte und dem damit verbunden Zugewinn an Präsentationstechniken liefert der Computer neue Übungs- und Erklärungsmöglichkeiten, die mit einer hohen Arbeits- und Lernmotivation verbunden sind. Darüber hinaus bietet uns auch das Internet mit speziellen Seiten viele interessante Informationen und Sachgeschichten für Kinder an. Unsere Schüler nutzen dieses Angebot besonders im Sachunterricht, um ihr Wissen zu erweitern.
In unseren Arbeitsplänen berücksichtigen wir den Medienkompetenzrahmen für die Grundschule. So lernen die Kinder in den verschiedenen Unterrichtsfächern einen anwendungsorientierten Umgang mit dem Tablet bzw. Computer kennen und erfahren gleichzeitig wie digitale Medien sinnvoll und kompetent, z.B. für Expertenreferate genutzt werden können. Am Ende der Grundschulzeit sollte jedes Kind in Besitz eines Computerführerscheins kommen.
Das Medienkonzept der Schule wird derzeit aktualisiert und erscheint in wenigen Wochen an dieser Stelle.
Damit alle Schüler und Schülerinnen auch zuhause auf ein digitales Endgerät zurückgreifen zu können, besteht die Möglichkeit, Tablets in der Schule zu leihen.
Durch das veränderte Lernen in Pandemiezeiten haben die Klassen mit ihren Lehrerinnen im Schuljahr 2020/21 Erfahrungen in Videokonferenzen per TEAMS oder über die Lernstatt Paderborn sammeln können. Ebenso wurden sie im Distanzlernen in das Emailprogramm der Lernstatt und das Arbeiten mit der Cloud eingeführt. Den Umgang mit diesen digitalen Plattformen gilt es regelmäßig zu nutzen und weiter auszubauen.
Hinführung zu kompetenten Mediennutzern
Im 3. und 4. Schuljahr nutzen die Kinder das Internet schließlich auch gezielt für eigene Recherchen. Kinder müssen jedoch erst lernen, aus der Fülle der zur Verfügung stehenden Informationen relevantes Wissen auszuwählen. Um sie dabei intensiv begleiten und beraten zu können, wird die Internetrecherche an unserer Schule in vielfältigen Lernsituationen „geübt“: im Rahmen des Sachunterrichts, in der Erarbeitung der Pausenreferate und in Kleingruppen, die gezielte Aufgaben zum Erwerb des Computerführerscheins bewältigen müssen. Dazu gehören auch das Verschicken von Emails und das Thematisieren wichtiger Sicherheitsregeln im Internet. Denn wir können unsere Schüler nur dann zu kompetenten Mediennutzern erziehen, wenn wir sie durch die selbsttätige Auseinandersetzung mit den digitalen Medien und das gleichzeitige Hinweisen auf mögliche Gefahrensituationen in ihrem Selbstbewusstsein stärken.